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作者:佚名      发布时间:2021-02-01      浏览量:0
二是义务教育均衡发展实现新突破。加快推进公办中小学建设,根据年政府工作报告要求,扎实推进新建扩建公办中小学所,年内已经完工所,开工所,启动所。超额完成市十项民生实事“全市新增公办中小学学位个”的目标任务,全年新增公办学位个。着力保障进城务工

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二是义务教育均衡发展实现新突破。加快推进公办中小学建设,根据年政府工作报告要求,扎实推进新建扩建公办中小学所,年内已经完工所,开工所,启动所。超额完成市十项民生实事“全市新增公办中小学学位个”的目标任务,全年新增公办学位个。着力保障进城务工人员随迁子女接受义务教育的权益,全市安排积分入学指标个,积分入学成功率达,市镇两级政府购买民办学位个,全市“两为主”比例达。推动特殊教育融合发展,起草《中山市促
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进特殊教育公平融合发展行动方案(暂定名)》等系列文件,保障特殊教育资源供给,切实增强人民群众对优质公平教育的获得感。三是职业教育融合发展呈现新格局。推动市政府出台了《关于加快推进职业教育现代化的意见》《中山市中等职业教育改革实施方案》等重大政策文件,深度推进中等职业教育改革,进一步提高职业教育服务经济高质量发展的能力。深入推进中高职一体化发展,由中山职院与中山中专合作探索五年一贯制学前教育大专层次
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人才培养。深化以技能培养为核心的教育教学改革,广泛开展中职学校教师教学能力大赛和学生技能竞赛,参赛师生人数多达人次,进一步提高了教师和学生的技能水平。我市以全省第一名的成绩通过“广东省首批现代职业教育综合改革示范市”验收。四是高等教育多元发展迈出新步伐。抢抓“双区驱动”重大战略机遇,成立中山科技大学筹建办公室,加快推进中山科技大学筹建工作。积极推进与瑞士洛桑酒店管理学院等中外合作办学项目,推动高等
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教育科产教融合,增强高校服务经济高质量发展的能力。深入推进省市共建研究生联合培养基地建设,目前有华南理工大学等所省内高校定向招收了名硕士和博士研究生,其中名学生顺利毕业并投入社会经济发展大局。五是教育帮扶成果得到巩固扩大。认真落实国家省市“援藏援疆万名教师支教计划”,选派骨干教师到西藏开展支教工作,名骨干教师圆满完成第一批为期年半的支教工作。扎实推进东西部扶贫协作,先后选派位名师名校长走进昭通开展