为引导和鼓励青年教师提升教学水平，改善教学效果，36365官网派出两名教师参加学校2015年青年教师教学比赛。为使参赛教师取得更好成绩，继系内试讲之后，36365官网教学督导组于4月21日上午在南教205对参赛教师进行了综合指导。
两位参赛教师按照比赛规则分别进行了20分钟的说课、讲课，结合课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程等方面对本次课堂教学进行了总结和反思。教学督导组从授课内容、教学方法、讲课气氛、时间安排、教学辅助手段的应用、授课整体效果等进行了综合指导，提出了合理的意见和建议。
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