为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，12月20日下午，由36365线路检测中心入口（华东）党委研究生工作部主办，36365线路检测中心入口承办的学习十九大系列活动在西环301教室成功举办。本次活动特邀北京大学36365线路检测中心入口教授、博士生导师陈占安教授作“习近平新时代中国特色社会主义思想的科学定位”的专题讲座。讲座由36365线路检测中心入口辅导员邵鹏主持，党委研究生工作部、36365线路检测中心入口部分老师以及在校研究生到场聆听。
首先，陈占安教授介绍了习近平新时代中国特色社会主义思想的形成。他从时代发出呼唤、实践奠定基础、群众参与创造、领袖成就理论四个方面全面系统而又深刻地讲述了习近平新时代中国特色社会主义的形成。他指出这一思想是新时代的呼唤，是实践的产物，是人民群众积极性、主动性和创造性地体现，是习近平总书记厚积薄发、多年磨一剑的伟大创举。其次，陈教授回归到对思想体系的理解上。他将理论框架独特而又科学的一分为三即主题、指导思想、行动纲领三部分，具体看来坚持和发展中国特色社会主义是理论主题、“八个明确”是指导思想、“十四个坚持”是行动纲领。他论述了将主题提到首要位置的理论逻辑，“八个明确”和“十四个坚持”相辅相成的历史与实践关系。最后，陈教授前瞻性的表明他对习近平新时代中国特色社会主义思想历史定位问题的认识。他指出习近平新时代中国特色社会主义思想可以认定为马克思主义中国化的第三次飞跃。陈教授建设性的总结出习近平新时代中国特色社会主义思想把中国特色社会主义建设规律、中国共产党自身建设规律、马克思主义发展规律的认识都提高到了一个新的科学水平。鉴于此，陈教授铿锵而又坚定地说可以而且应该认定习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化进程的第三次飞跃。
陈教授一个半小时的报告，高度凝炼、提纲挈领而又不乏亲和，使参会人员对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更加深刻理解和感悟，激发了大家学习习近平新时代中国特色社会主义思想的热情。讲座临近结束时，陈教授以师为表告诫新青年“夯实理论基础，注重个人修养，多一点交往能力的训练。”简短精练却又不失内涵，值得我们不断反思如何才能成为新时代真正的青年。
