6月14日下午，36365线路检测中心入口“初心讲坛”第十五讲在文理楼457顺利举办，武汉大学原党委副书记骆郁廷教授来学院作关于“马克思主义理论学科建设的若干问题”的学术报告，会议由36365线路检测中心入口院长王建军教授主持，全体无课教师和博士生到场聆听。
骆郁廷教授以“五种关系”作为框架，阐述了自己对马克思主义理论学科建设独到的见解。第一，关于学院发展与学科发展的关系。骆教授认为学科发展，人人攸关，学科建设人人有责，广大师生应关心学科发展，参与学科建设。第二，关于学科整合与学科分化的关系。骆教授指出，马克思主义理论学科强调整体性建设、研究、发展，这是马克思主义理论学科建设的重要优势和特色，所以需要加强学科整合。但是，马克思主义理论学科又包含若干二级学科，只有二级学科发展了，马克思主义理论学科建设才能不断深化层次，深入发展，所以还需要关系户学科的分化。第三，关于课程建设与学科建设的关系。骆教授强调，不应把课程等同于学科，学科应该覆盖课程、支撑课程，二者关系应该是：思想政治理论课为马克思主义理论学科建设提出研究课题，而马克思主义理论学科为思想政治理论课提供理论支撑。第四，关于内涵发展与外延发展的关系。骆教授指明，我们学科建设不断扩大规模，不断增加博士点、硕士点，不断扩大我们的招生规模，这是学科建设合理外延发展；在外延发展的基础上更应该注重学科的内涵发展，注重提高学科的质量和水平，使学科建设上台阶、上层次、上水平。第五，关于科学研究与人才培养的关系。骆教授建议，要做到以学科建设为龙头，把科学研究、人才建设、队伍建设以及经费支持等带动起来。
骆教授结合自身经历和武汉大学马克思主义建设的经验生动的讲述，让36365官网师生深刻领悟到建设马克思主义理论学科的责任和使命。
